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孩子在商场哭闹打滚,妈妈1个做法,让躺在地上的娃自己站起来
发布日期:2022-08-31 20:36    点击次数:155

在网上看到一个视频,一位小男孩在商场里哭闹打滚,因为吃不到雪糕,就躺在地上撒泼。小男孩的妈妈可不惯着他,叫了跑腿送个雪糕过来,妈妈撕开雪糕,边吃边看小男孩的表演。

小男孩被妈妈的一番操作惊住了,也顾不上哭闹了,自己站起来跟着妈妈走了。

我想给这位妈妈点个赞!让孩子知道:别动不动就撒泼,不光不管用,甚至还会激怒别人,造成更严重的后果。比如,买了让你看着我吃,就不给你吃!

其实,不是雪糕的问题。是孩子得不到满足,就用打滚来威胁家长。是孩子的脾气不好,不能惯着。

孩子在商场哭闹打滚,妈妈1个做法,让躺在地上的娃自己站起来。这位妈妈的做法搞笑又实用。家长们学起来吧!用魔法打败魔法,让孩子无路可走!

孩子哭闹,为什么讲道理没有用?

你的孩子是不是不管在家里、还是在外面,动不动就生气、哭闹,情绪一来的时候,就飙到最高点。你想好好跟孩子讲道理吧,可孩子完全听不进去。为什么孩子听不见道理呢?

心理学家皮亚杰认为:儿童思维发展分为4个阶段。

0~2岁:感知运动阶段。孩子主要通过感觉和运动来探索事物。

2~7岁:前运算阶段。孩子会通过语言、想象、模仿、符号游戏、符号绘画来认知世界,但对一件事的因果、逻辑关系,还不太能理解。比如还不知道2×5和5×2其实是一样的。

7~11岁:具体运算阶段。孩子的逻辑思维开始萌芽,但还处于一种似懂非懂的阶段,对抽象概念的理解,还要具体事物来支撑,那些不存在或从没发生过的事情,不能进行思考。

11岁以上:形式运算阶段。孩子能够理解抽象的概念,比如明白未来、正义这些抽象的概念,差不多从这个时候起,孩子的思维开始接近成人。

由此可见,对于年龄小的孩子,他抽象的逻辑思维能力还在发展中,你给他讲再多的道理,他的小脑袋瓜听不进去,并且也理解不了。

举个例子:3岁的妹妹看到一个很想玩的玩具,被姐姐拿走了,妹妹正要把玩具抢回来的时候。妈妈出手制止妹妹:“怎么可以抢玩具呢?要学会分享。”接着妹妹就躺在地上哭闹。从大人的角度来说,只是制止孩子不要抢玩具的行为, 神测网在线预测28告诉孩子要分享,为什么孩子的反应这么大?

其实就是孩子抽象的逻辑思维能力不足,妹妹的眼中只有玩具这个具体事物,只想要玩玩具,而你却在指责孩子抢玩具不对、要学会分享。讲这么多道理,孩子根本不能理解其中的逻辑关系,自然就听不进去道理了。

从生理方面来说:孩子抽象的逻辑思维还没发育好,面对突如其来的压力、挫折,孩子不知道怎么办?只能通过大哭大闹把压力发泄出来。

从心理方面来说:孩子其实很懂得察言观色,闹脾气能够引起周围人的同情或关注,比如躺在地上不起来,就会被抱起来,甚至能达到自己的目的。

面对孩子哭闹打滚,教你“2不要3要”

当带着孩子出门,只要是他想要的东西,就是一直缠着爸爸妈妈买。这时候如果你说不行,就开始用哭的、闹的、生气的,不达到目的誓不罢休。面对这种失控的情况,教给你“2不要3要”,让你冷静下来,也让孩子学会冷静下来。

不要“火上浇油”

好丢脸!大家都在看你!

你不准哭!

就看你要哭多久!

用哭的我也不会给你!

这些负面语言孩子根本听不进去!

孩子矫情起来,就跟女人一样,是不讲道理的。抱住孩子给他台阶下,孩子情绪稳定后,自然会顺坡下驴,我们对孩子多点耐心吧!在心里默念:亲生的、亲生的……

不要发火

很多时候,面对孩子的哭闹,我们都想要发火,是因为觉得无法控制孩子的情绪而崩溃。但其实孩子并不是机器人,怎么可能没有自己的情绪,很多时候我们发火之后平静下来,也能理解孩子之前哭闹的心情了。放低对孩子的期待,提高对自己作为成人的耐性。

要“冷处理”

当孩子在公众场合哭闹时,你会感到很尴尬,会命令孩子马上停止哭,但这似乎没用,孩子根本就不听你的,不如试试“冷处理”法。

我女儿3岁的时候,有一次在商场因为没给她抓妹妹,就开始满地打滚。我就坐在地上,等她自己冷静,最后问她渴不渴,她欣然接受了我这个台阶。

要接受孩子的负面情绪

孩子在哭闹时,是觉得委屈的,这个时候是非常需要陪伴的,即使想让孩子冷静下来,也要陪在孩子身边,让孩子知道:爸爸妈妈没有抛下他。

我女儿有一次闹着买玩具,我没同意,她就开始撒泼。我就坐在旁边看着她哭,时不时地还给她递上纸巾擦擦鼻涕。

哭闹,这是孩子正常的情绪,没有好与不好。只是当孩子负面情绪来临时,我们需要耐心一点,给孩子一点时间把情绪抒发完。只有当孩子平静下来,你和孩子之间才可以进行理性的沟通,你的“大道理”孩子也才能听得进去。

要与孩子“讨论”情绪

孩子哭闹后,不单单是冷处理、陪伴孩子,最重要的是还与孩子讨论、思考,刚刚发生了什么事情,教孩子认识到自己的情绪。

比如问孩子:“你为什么哭啊?”“为什么要抢玩具?”“你还有什么解决办法?”

引导孩子说出哭闹的原因, 和孩子充分讨论他的情绪,让孩子学会思考,遇到事情除了哭闹,还是有其他的解决办法。在这个过程中,孩子也有一个自我认识的机会。

结语:面对一天哭十次的女儿,我们全家都不淡定,不许她哭,只有我愿意默默等待,陪她安静下来,再来讨论刚才的情绪问题。

很多父母都不愿意面对孩子哭闹、暴躁的时刻,因为他们觉得很挫败,怎么也哄不好,显得自己很无能。

我也很有这种挫败的感觉,不过没关系,人生不如意事十之八九。对于我们来说,微不足道的事情,可能对于孩子而言就是天塌了一般,我们一起努力把孩子那八九变成六七或者四五。

等孩子长大了,再也没有这种想哭就哭,想笑就笑的阶段了。那时候再回想起来,我们一定会觉得,为什么不对孩子再温柔一点,再耐心一点呢!